中新網(wǎng)山西新聞3月22日電 (楊靜) 3月22日，太原市杏花嶺區(qū)后小河小學(xué)教育集團(tuán)第四屆PDC水課程研究項目啟動，此項目以“清盈小河 你我同行之‘河’我們一起 共護(hù)母親河”為主題，將文化、歷史、藝術(shù)、科技與生活緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生增強節(jié)約水資源、保護(hù)母親河的思想意識和行動自覺，以實際行動弘揚節(jié)水美德、踐行保護(hù)母親河。

　　該校PDC項目組指導(dǎo)教師董慧娟介紹了前三屆PDC水課程項目研究成果。2018年10月，后小河小學(xué)教育集團(tuán)加入PDC國際教育聯(lián)盟，2019年3月，學(xué)校成立“輕盈小河 你我同行”PDC節(jié)水護(hù)水項目組，開始對水課程項目進(jìn)行深入研究。

　　“項目核心組小成員曾前往北京，向國際友人匯報水課程，也曾走進(jìn)自來水廠、污水處理廠、水庫、汾河沿岸開展項目研究，部分學(xué)生‘節(jié)水護(hù)水’工藝美術(shù)作品在山西團(tuán)省委、山西省水利廳組織的大賽中獲獎�！倍劬暾f，學(xué)生在自我探索、自主體驗、合作交流等過程中，從課堂走向生活，從學(xué)校走向社會，發(fā)展綜合能力，承擔(dān)社會責(zé)任，引發(fā)對水的更深理解。

　　值得一提的是，2019年6月，該校PDC節(jié)水護(hù)水項目組組織節(jié)水小妙招大比拼，學(xué)生們通過視頻、圖片、小報等形式講述了自己的節(jié)水小妙招，并在全校師生中進(jìn)行推廣。項目組同學(xué)更換廁所沖水系統(tǒng)的建議得到學(xué)校采納，假期學(xué)校廁所全部更換為節(jié)水型感應(yīng)裝置。

　　項目指導(dǎo)教師尹偉偉介紹了本屆PDC水課程的研究內(nèi)容，項目團(tuán)隊成員將積極開展“小河研究者 了解母親河”“小河創(chuàng)意家 探究母親河”“小河志愿者 走近母親河”“小河工程師 保護(hù)母親河”“小河發(fā)明家 珍愛母親河”等項目研究，并向全校及社會宣傳推廣。

　　“引導(dǎo)學(xué)生在自我探索、自主體驗、合作交流等過程中，從課堂走向生活，從學(xué)校走向社會，發(fā)展能力，承擔(dān)社會責(zé)任，珍惜水、愛護(hù)水�！币鼈フf。

　　現(xiàn)場，太原市供水集團(tuán)有限公司工作人員為學(xué)生帶來節(jié)水小妙招快板表演、節(jié)水手勢舞表演和電解水實驗，引發(fā)學(xué)生陣陣驚嘆。

　　“水是要走進(jìn)千家萬戶的，學(xué)校開展的PDC水項目課程讓我感覺到了水的重要性。在參觀水工廠的過程中，我發(fā)現(xiàn)渾濁的黃河水竟然可以變成走進(jìn)千家萬戶的自來水，實在是太不可思議了。”五年級學(xué)生肖宜辰說，學(xué)校該項目豐富了課余生活，“水來之不易，在未來我要保護(hù)水，愛護(hù)水，成為一名‘護(hù)水斗士’�！�

　　學(xué)校教師發(fā)展中心主任郝曉怡向同學(xué)們發(fā)出招募，希望同學(xué)們帶著自己的問題，尋找團(tuán)隊伙伴，通過科學(xué)實驗，展開頭腦風(fēng)暴，在項目研究的過程中能夠綜合運用知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，勇于大膽暢想，創(chuàng)新實踐的能力。(完)