中新網(wǎng)山西新聞10月19日電 10月17日，為促進青年路小學(xué)教育集團東山分校青年教師快速提高教育教學(xué)能力，在山西省太原市迎澤區(qū)英語學(xué)科教研室的帶領(lǐng)下，我校青年教師王宇、李雯拜迎澤區(qū)英語教研員吳鑫老師為師傅，進行師徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用。迎澤區(qū)英語教研員吳鑫老師作為師傅蒞臨青年路小學(xué)教育集團東山分校，通過對教師們的教案準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理、教學(xué)效果等情況進行全面了解，通過把脈問診，精準(zhǔn)對該校教師進行指導(dǎo)教學(xué)工作。

　　吳鑫老師深入該校二、三年級英語課堂，聆聽王宇老師與李雯老師的教學(xué)設(shè)計。兩位英語教師在備課過程中落實“雙減”政策，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)以及綜合素質(zhì)為目標(biāo)設(shè)計課堂。

　　李雯老師通過瘋狂馬戲團引入課堂進行情景化教學(xué)，從而帶同學(xué)們認識身體部位，了解自己，正確認識自己，并學(xué)會欣賞自己。

　　王宇老師通過“我是一名實習(xí)小交警”小情境，帶大家認識交通信號燈，了解交通規(guī)則，并在課堂教學(xué)過程中滲透了如何遵守交通規(guī)則的知識。

　　課后，在東山分校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)李軼主任的帶領(lǐng)下，教研員吳鑫老師及英語組王宇、李雯老師在會議室進行教學(xué)研討活動并簽訂師徒協(xié)議。

　　本次教研活動，吳鑫老師指導(dǎo)青年教師如何進行大單元備課與創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境，引發(fā)了該校英語教師對英語課堂教學(xué)的新思考，同時對新課標(biāo)有了更深入的了解，促進了教師的專業(yè)發(fā)展與成長。該校將以本次師徒結(jié)對活動為契機，立足學(xué)科核心素養(yǎng)，深耕課堂教學(xué)，抓教研促教改，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在實踐中反思，在反思中成長。通過師徒結(jié)對活動，向師傅學(xué)習(xí)。基于學(xué)情運用大單元整體教學(xué)設(shè)計理念，讓每節(jié)課成為學(xué)生的向往，促進該校英語教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。(鄒馨怡)