中新網(wǎng)山西新聞12月14日電 鄉(xiāng)村振興，關鍵在人。呂梁市文水縣北張鄉(xiāng)高度重視到村工作大學生培養(yǎng)管理工作，著力在培育、交流、使用三方面下功夫，不斷加強到村工作大學生隊伍建設，讓到村工作大學生們更好地投身于發(fā)展農業(yè)、奉獻農村、服務農民的生動實踐中。

　　多措齊施，悉心“育”。北張鄉(xiāng)建立結對幫帶制度，安排鄉(xiāng)領導班子成員、包村干部、村黨支部書記進行“一對一”“多對一”專人幫帶。重點聚焦到村工作大學生發(fā)揮“六大員”作用，切實帶領各到村工作大學生參與到各村黨務村務財務、網(wǎng)格治理、環(huán)境衛(wèi)生整治等實質性工作中。多次舉辦到村工作大學生培訓會，培訓內容包括農村基層黨建、鄉(xiāng)村振興、公文寫作等，進一步提升到村工作大學生履職能力。

　　學習交流，用心“聽”。北張鄉(xiāng)定期召開到村工作大學生工作經驗交流會，各到村工作大學生通過PPT講演的方式對各村近期的村情民況、黨建亮點、人居環(huán)境等方面進行綜合匯報。

　　在交流會上，各包村干部對到村工作大學生近期工作進行點評和補充。借助每月的經驗交流會總結上月任務，計劃下月工作，分享心得體會。同時，建立常態(tài)化談心談話制度，關注到村工作大學生的思想、工作和生活動態(tài)，及時幫助解決問題，做到“思想上多關心、工作上多指導、生活上多幫助”。

　　寬嚴相濟，放心“用”。北張鄉(xiāng)緊扣鄉(xiāng)村振興和農村工作實際，引導到村工作大學生快速融入鄉(xiāng)村振興發(fā)展大局，讓他們了解農業(yè)、愛上農村、愛上農民，在基層釋放青春能量。為到村工作大學生統(tǒng)一配發(fā)《工作日志》，要求到村工作大學生一日一記，每天如實記錄學習調研情況、走訪調查情況、工作完成情況、解決問題情況，定期抽查。

　　目前，北張鄉(xiāng)10名到村工作大學生在敲門行動、入戶排查、危房改造、環(huán)境衛(wèi)生整治、政策宣傳等方面發(fā)揮重要作用，取得群眾認可、村“兩委”信任、個人成長的良好成效。(完)

　　(胡慧敏)